LENGUA:

- Página 101: ejercicios 6 y 7.

- Página 102: los numerales. Copiar recuadro.

- Página 103, ejercicio 1 (copiar en la libreta y estudiar).

- Estudiar.

MATEMÁTICAS

- Página 109: ejercicio 5 (los dos primeros problemas).

- Página  110: copiar recuadro y ejercicio 1.

NATURALES:

- Tema 5: La función de relación. El aparato locomotor.

- Hacer la portada del tema.

SOCIALES:

- Repaso del tema.

- Página 73 ejercicio 6.

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PARA APROBAR EL TEMA 4 ES INDISPENSABLE SACAR UN 5 EN EL MAPA.

PLÁSTICA 

Terminar la ficha para la semana que viene.

- Material que hay que traer para el trabajo de este miércoles 2 de febrero.

- Un folio, papel de charol o cartulina de tamaño A4 de color AZUL o CELESTE.

- Tijeras y pegamento.

- Rotuladores.

- Ceras o lápices de colores.

PARA APROBAR LA ASIGNATURA ES CONDICIÓN INDISPENSABLE TENER TODAS LAS FICHAS HECHAS Y ENTREGADAS EN EL TIEMPO ESTIPULADO Y ADEMÁS TRAER EL MATERIAL TODOS LOS MIÉRCOLES (ESTUCHE CON PEGAMENTO, TIJERAS, CERAS O LÁPICES DE COLORES Y ROTULADORES).

     LENGUA:

- Página 101: hiperónimos e hipónimos. Copiar recuadro y ejercicios 1, 2 y 4.

- Estudiar.

MATEMÁTICAS

- Tema 6: fracciones equivalentes

- Página 109: ejercicios 3 y 4.

- Calcula con la prueba:

- 46.968 : 45                        848.031 : 863   

NATURALES:

- Estudiar

- Página 70 ejercicio 1 y página 72 ejercicios 15 y 16.

 CONTROL  TEMA  4  LUNES  31  DE  ENERO

SOCIALES:

- Página 72 ejercicios 1, 2 y 3.

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PLÁSTICA 

Terminar la ficha para la semana que viene.

- Material que hay que traer para el trabajo de la próxima semana (miércoles 2 de febrero).

- Un folio, papel de charol o cartulina de tamaño A4 de color AZUL o CELESTE.

- Tijeras y pegamento.

- Rotuladores.

- Ceras o lápices de colores.

PARA APROBAR LA ASIGNATURA ES CONDICIÓN INDISPENSABLE TENER TODAS LAS FICHAS HECHAS Y ENTREGADAS EN EL TIEMPO ESTIPULADO Y ADEMÁS TRAER EL MATERIAL TODOS LOS MIÉRCOLES (ESTUCHE CON PEGAMENTO, TIJERAS, CERAS O LÁPICES DE COLORES Y ROTULADORES).

     LENGUA:

- Tema 6: la solidaridad.

MATEMÁTICAS

- Tema 6: fracciones equivalentes

- Página 108: ejercicios 1 y 2.

NATURALES:

- Estudiar- Página 70 ejercicio 1 y página 72 ejercicios 15 y 16.

- Contestar las preguntas de la pizarra.

 CONTROL  TEMA  4  LUNES  31  DE  ENERO

SOCIALES:

- Página 69.

- Preguntas:

1.- Escribe el nombre de las instituciones de España.

2.- ¿Quién es el Jefe del Estado?

3.- ¿Qué función tiene el rey?

4.- ¿Quiénes forman el gobierno?

5.- Completa:

- Las Cortes Generales están formadas por ___________________ y ________________.

CONTROL MAPA DE ESPAÑA  VIERNES  28  DE  ENERO

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PLÁSTICA 

Terminar la ficha para la semana que viene.

- Material que hay que traer para el trabajo de la próxima semana (miércoles 2 de febrero).

- Un folio, papel de charol o cartulina de tamaño A4 de color AZUL o CELESTE.

- Tijeras y pegamento.

- Rotuladores.

- Ceras o lápices de colores.

PARA APROBAR LA ASIGNATURA ES CONDICIÓN INDISPENSABLE TENER TODAS LAS FICHAS HECHAS Y ENTREGADAS EN EL TIEMPO ESTIPULADO Y ADEMÁS TRAER EL MATERIAL TODOS LOS MIÉRCOLES (ESTUCHE CON PEGAMENTO, TIJERAS, CERAS O LÁPICES DE COLORES Y ROTULADORES).

     LENGUA:

- Tema 6: la solidaridad.

- Páginas 98 y 99: lectura comprensiva.

- Página 100: test de comprensión lectora.

MATEMÁTICAS

- Ficha de restas y ficha de divisiones.

NATURALES:

- Estudiar- Página 70 ejercicio 1 y página 72 ejercicios 15 y 16.

- Contestar las preguntas de la pizarra.

 CONTROL  TEMA  4  LUNES  31  DE  ENERO

SOCIALES:

- Preguntas:

1.- ¿Qué es la Constitución?

2.- ¿Cuándo se aprobó?

3.- ¿Qué es un referéndum?

4.- ¿Cuáles son los símbolos de España?

5.- ¿Cómo es la bandera de España?

- Terminar el mapa de las provincias. 

- Completar el mapa de las comunidades autónomas y pegarlo en la libreta de sociales.

CONTROL MAPA DE ESPAÑA  VIERNES  28  DE  ENERO

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PLÁSTICA 

Terminar la ficha para la semana que viene.

- Material que hay que traer para el trabajo de la próxima semana (miércoles 2 de febrero).

- Un folio, papel de charol o cartulina de tamaño A4 de color AZUL o CELESTE.

- Tijeras y pegamento.

- Rotuladores.

- Ceras o lápices de colores.

PARA APROBAR LA ASIGNATURA ES CONDICIÓN INDISPENSABLE TENER TODAS LAS FICHAS HECHAS Y ENTREGADAS EN EL TIEMPO ESTIPULADO Y ADEMÁS TRAER EL MATERIAL TODOS LOS MIÉRCOLES (ESTUCHE CON PEGAMENTO, TIJERAS, CERAS O LÁPICES DE COLORES Y ROTULADORES).

      LENGUA:

MATEMÁTICAS:

- Página 99: ejercicios 12 y 13.

- Ficha de divisiones con la prueba (hay que hacerlas para el jueves 27).

- Estudiar.

CONTROL  TEMA  4  MIÉRCOLES 26  DE  ENERO

NATURALES:

- Estudiar

- Contestar las preguntas de la pizarra.

 CONTROL  TEMA  4  LUNES  31  DE  ENERO

SOCIALES:

- Preguntas:

1.- ¿Qué es la Constitución?

2.- ¿Cuándo se aprobó?

3.- ¿Qué es un referéndum?

4.- ¿Cuáles son los símbolos de España?

5.- ¿Cómo es la bandera de España?

- Terminar el mapa de las provincias. 

- Completar el mapa de las comunidades autónomas y pegarlo en la libreta de sociales.

CONTROL MAPA DE ESPAÑA  VIERNES  28  DE  ENERO

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PLÁSTICA

Terminar la ficha para la semana que viene.

      LENGUA:

- Páginas 94 y 95: ejercicios 2, 9 y 11.

- Estudiar 

CONTROL  TEMA  5:  MARTES  25  DE  ENERO

MATEMÁTICAS:

- Página 98: ejercicios 6, 8 y 10.

- Estudiar.

CONTROL  TEMA  4  MIÉRCOLES 26  DE  ENERO

NATURALES:

- Página 66 y 67. Ejercicios 1 y 4.

- Estudiar

 CONTROL  TEMA  4  LUNES  31  DE  ENERO

SOCIALES:

- Preguntas:

1.- ¿Qué es la Constitución?

2.- ¿Cuándo se aprobó?

3.- ¿Qué es un referéndum?

4.- ¿Cuáles son los símbolos de España?

5.- ¿Cómo es la bandera de España?

CONTROL MAPA DE ESPAÑA  VIERNES  28  DE  ENERO

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PLÁSTICA

Terminar la ficha para la semana que viene.

     LENGUA:

- Página 94: ejercicios 1, 4, 6 y 7.

- Estudiar 

CONTROL  TEMA  5:  MARTES  25  DE  ENERO

MATEMÁTICAS:

- Página 98: ejercicios 1, 2, 3 y 5.

- 84.653 : 76                                109.032 : 384

- Estudiar.

CONTROL  TEMA  4  MIÉRCOLES 26  DE  ENERO

NATURALES:

- Página 65

- Preguntas:

1.- Escribe el nombre de las dos partes del sistema nervioso.

2.- El sistema nervioso central está formado por ______________________________ y ____________________________________.

3.- Explica qué es el encéfalo y dónde está situado.

4.- ¿Cuántas partes tiene el encéfalo? Escribe sus nombres y explícalas.

5.- ¿Dónde se encuentra la médula espinal?

6.- ¿Qué función tiene la médula espinal?

7.- El sistema nervioso periférico está formado por los ____________.

8.- ¿Qué son los nervios y para qué sirven?

9.- Escribe los dos tipos de nervios que hay y explica para qué sirve cada uno.

- Estudiar

 CONTROL  TEMA  4  LUNES  31  DE  ENERO

SOCIALES:

- Página 67.

- Estudiar.

- Contesta estas preguntas:

1.- ¿Qué tres tipos de elecciones hay?

2.- ¿Cada cuánto tiempo se vota en las elecciones?

3.- ¿Quién vota en cada tipo de elecciones?

4.- ¿A quién se elige en las elecciones municipales?

5.- ¿Y en las autonómicas?

6.- ¿Y en las generales?

- Pegar los dos mapas en la libreta y completar el mapa mudo con el nombre de las provincias, las comunidades autónomas y la capital.

El próximo lunes pregunto las provincias de cada comunidad de forma oral.

CONTROL MAPA DE ESPAÑA  VIERNES  28  DE  ENERO

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PLÁSTICA

Terminar la ficha para la semana que viene.

     LENGUA:

- Páginas 88 y 89: ejercicios 4, 5, 6, 7 y 8.

- Estudiar 

CONTROL  TEMA  5:  MARTES  25  DE  ENERO

MATEMÁTICAS:

- Página 97: ejercicio 2.2

- Estudiar.

CONTROL  TEMA  4  MIÉRCOLES 26  DE  ENERO

NATURALES:

- Página 65

- Preguntas:

1.- Escribe el nombre de las dos partes del sistema nervioso.

2.- El sistema nervioso central está formado por ______________________________ y ____________________________________.

3.- Explica qué es el encéfalo y dónde está situado.

4.- ¿Cuántas partes tiene el encéfalo? Escribe sus nombres y explícalas.

5.- ¿Dónde se encuentra la médula espinal?

6.- ¿Qué función tiene la médula espinal?

7.- El sistema nervioso periférico está formado por los ____________.

8.- ¿Qué son los nervios y para qué sirven?

9.- Escribe los dos tipos de nervios que hay y explica para qué sirve cada uno.

- Estudiar

 CONTROL  TEMA  4  LUNES  31  DE  ENERO

SOCIALES:

- Página 66.

- Estudiar.

- Contesta estas preguntas:

1.- ¿Qué es una democracia?

2.- ¿En qué ley se recogen los derechos, libertades y obligaciones de los españoles?

3.- Escribe un derecho, una libertad y una obligación de los españoles.

4.- ¿Qué es un partido político?

CONTROL MAPA DE ESPAÑA  VIERNES  28  DE  ENERO

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PLÁSTICA

Terminar la ficha para la semana que viene.

    LENGUA:

- Página 88: ejercicios 1, 2 y 3.

- Estudiar 

CONTROL  TEMA  5:  MARTES  25  DE  ENERO

MATEMÁTICAS:

- Página 96: ejercicios 2 y 3 y página 97 ejercicio 1.

- Estudiar.

CONTROL  TEMA  4  MIÉRCOLES 26  DE  ENERO

NATURALES:

- Página 65

- Preguntas:

1.- Escribe el nombre de las dos partes del sistema nervioso.

2.- El sistema nervioso central está formado por ______________________________ y ____________________________________.

3.- Explica qué es el encéfalo y dónde está situado.

4.- ¿Cuántas partes tiene el encéfalo? Escribe sus nombres y explícalas.

5.- ¿Dónde se encuentra la médula espinal?

6.- ¿Qué función tiene la médula espinal?

7.- El sistema nervioso periférico está formado por los ____________.

8.- ¿Qué son los nervios y para qué sirven?

9.- Escribe los dos tipos de nervios que hay y explica para qué sirve cada uno.

- Estudiar

 CONTROL  TEMA  4  LUNES  31  DE  ENERO

SOCIALES:

- Página 64.

- Estudiar.

- Contesta estas preguntas:

10.- ¿Qué es el Estatuto de Autonomía?

11.- ¿Por cuántas provincias está formada cada comunidad autónoma?

12.- ¿Cómo se gobiernan las comunidades y ciudades autónomas?

13.- Escribe el nombre de las diecisiete comunidades autónomas y de las dos ciudades autónomas.

- Estudiar el mapa de las comunidades y provincias de España de la página 65. Hay que saber situarlas en el mapa.

- Página 65: ejercicios 1, 2 y 3.

CONTROL MAPA DE ESPAÑA  VIERNES  28  DE  ENERO

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PLÁSTICA

Terminar la ficha para la semana que viene.

   LENGUA:

- Páginas 86 y 87: ejercicios 2, 3 y 7.

- Estudiar 

CONTROL  TEMA  5:  MARTES  25  DE  ENERO

MATEMÁTICAS:

- Página 96: ejercicio 1

- Estudiar.

- CONTROL  TEMA  4  MIÉRCOLES 26  DE  ENERO

NATURALES:

- Página 64. 

- Preguntas:

1.- Explica cuáles son las funciones del sistema nervioso.

2.- Escribe el nombre de las células y del tejido del sistema nervioso.

3.- Haz un dibujo de una neurona, escribiendo sus partes. Explícalas. (Página 64).

- Estudiar

 CONTROL  TEMA  4  LUNES  31  DE  ENERO

SOCIALES:

- Página 64.

- Estudiar.

- Contesta estas preguntas:

10.- ¿Qué es el Estatuto de Autonomía?

11.- ¿Por cuántas provincias está formada cada comunidad autónoma?

12.- ¿Cómo se gobiernan las comunidades y ciudades autónomas?

13.- Escribe el nombre de las diecisiete comunidades autónomas y de las dos ciudades autónomas.

- Estudiar el mapa de las comunidades y provincias de España de la página 65. Hay que saber situarlas en el mapa.

- Página 65: ejercicios 1, 2 y 3.

CONTROL MAPA DE ESPAÑA  VIERNES  28  DE  ENERO

CONTROL  TEMA  4  MARTES  1  DE  FEBRERO

PLÁSTICA

- Colorear la primera parte de la ficha con lápices de colores o ceras.

- HAY QUE TRAER LA FICHA TERMINADA PARA MAÑANA MIÉRCOLES.

  LENGUA:

- Página 86: Demostrativos, funciones y formas. (Los posesivos no). Lo copiamos en la libreta y hacemos el ejercicio 1 de la página 87.

- Estudiar 

MATEMÁTICAS:

- Página 95: ejercicios 3, 4 y 5.

- Estudiar.

NATURALES:

- Páginas  62 y 63. Ejercicios 1, 2 y 3.

SOCIALES:

- Página 64.

- Estudiar.

- Contesta estas preguntas:

10.- ¿Qué es el Estatuto de Autonomía?

11.- ¿Por cuántas provincias está formada cada comunidad autónoma?

12.- ¿Cómo se gobiernan las comunidades y ciudades autónomas?

13.- Escribe el nombre de las diecisiete comunidades autónomas y de las dos ciudades autónomas.

- Estudiar el mapa de las comunidades y provincias de España de la página 65. Hay que saber situarlas en el mapa.

PLÁSTICA

- Colorear la primera parte de la ficha con lápices de colores o ceras.

    LENGUA:

- Página 85: ejercicios 4, 5, 6 y 7.

- Estudiar 

MATEMÁTICAS:

- Página 94: Comparación de fracciones.

- Copiamos los dos puntos de abajo del recuadro y ejercicios 1 y 2.

- Estudiar.

NATURALES:

- Páginas  62 y 63. Ejercicios 1, 2 y 3.

SOCIALES:

- Página 64.

- Estudiar.

- Contesta estas preguntas:

1.- Escribe el nombre de las islas Canarias.

2.- Escribe el nombre de las islas Baleares.

3.- ¿Cuáles son los límites de España?

4.- ¿Cuántas comunidades autónomas y ciudades autónomas tiene España?

5.- ¿Cómo se organiza territorialmente España? Escríbelos de menor a mayor usando flechas.

6.- ¿Cuántos municipios hay en España?

7.- ¿Cuántas provincias tiene España?

8.- Completa:

El gobierno de cada municipio lo desempeña el _____________, formado por el ___________ y ayudado por los _________________.

9.- Completa:

El gobierno de cada provincia lo ejerce la _________________  _______________, formado por el _________________________ y ayudado por los ___________________________.

PLÁSTICA

- Colorear la primera parte de la ficha con lápices de colores o ceras.

   LENGUA:

- Página 85: copiar recuadro de las palabras homónimas y ejercicios 1, 2 y 3.

- Estudiar 

MATEMÁTICAS:

- Páginas 92 y 93: ejercicios 3, 4, 6, 7 y 8.

- 5.835 x 498    3.505 x 304   890.301 : 432              30.567 : 563

- Estudiar.

NATURALES:

- Páginas  62 y 63. Ejercicios 1, 2 y 3.

SOCIALES:

Tema 4: España, un Estado democrático. Páginas 62 y 63.

- Hacer la portada del tema.

- Página 63, ejercicios 1 y 2.

PLÁSTICA

- Colorear la primera parte de la ficha con lápices de colores o ceras.

  LENGUA:

Tema 5

- Página 83: ejercicio de creatividad: inventa un final distinto...

- Página 84: ejercicios 1,3 y 4.

MATEMÁTICAS:

Tema 5

- Página 92.

- Copia de los tres puntos azules del recuadro, ejercicios 1 y 2.

- Estudiar.

              

NATURALES:

Contesta las siguientes preguntas (páginas 60 y 61).

1.- ¿Qué nos permite la función de relación?

2.- Completa:

En la función de relación intervienen _________________________, ____________________ y _____________________________.

3.- Escribe las funciones que realizan:

- Los órganos de los sentidos.

- El cerebro.

- El aparato locomotor.

4.- Escribe el nombre de los órganos de los sentidos.

5.- ¿Cuáles son los componentes del sistema nervioso?

6.- ¿Qué órganos forman parte del aparato locomotor?

SOCIALES:

Tema 4: España, un Estado democrático. Páginas 62 y 63.

- Hacer la portada del tema.

- Página 63, ejercicios 1 y 2.

PLÁSTICA

   

EMPEZAMOS CON LOS LIBROS DEL SEGUNDO TRIMESTRE

 LENGUA:

Tema 5

- Lectura páginas 82 y 83.

- Test de comprensión de la página 84, del 1 al 6.

MATEMÁTICAS:

Tema 5

- Copiamos el recuadro azul a partir del "Recuerda cómo se llaman ..."

- Páginas 90 y 91: ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5.

              

NATURALES:

Tema 4: Función de relación. Páginas 60 y 61.

- Hacer la portada del tema

SOCIALES:

Tema 4: España, un Estado democrático. Páginas 62 y 63.

- Hacer la portada del tema.

- Página 63, ejercicios 1 y 2.

PLÁSTICA