LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Página 16, 17: ejercicios 4, 5 y 7.

- ESTUDIAR. 

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias

- Página 22: números romanos, ejercicios 1, 2 y 3.

- Estudiar

CONTROL  TEMA  1  DÍA  6  DE  OCTUBRE   JUEVES

C. NATURALES:

- Tema 1: Organización de los seres vivos.

- Página 14: niveles de organización: tejidos y órganos.

- Estudiar

C. SOCIALES:

- Tema 1: Medio físico de España

- Página 17:  ejercicio 2 (tabla de las islas Canarias)

- Estudiar.

- DEBEN TRAER A CLASE EL ATLAS.

 

PLÁSTICA:

- Ficha para el viernes.

    LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Página 16: acentuación de diptongos e hiatos. Ejercicios 1, 2 y 3.

- ESTUDIAR. 

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias

- Página 21: ejercicios 2 y 3.

- Estudiar

C. NATURALES:

- Tema 1: Organización de los seres vivos.

- Página 13: dibujar la célula vegetal con sus nombres y ejercicios 2 y 3.

- Estudiar

C. SOCIALES:

- Tema 1: Medio físico de España

- Página 17:  ejercicio 2 (tabla de las islas Canarias)

- Estudiar.

- DEBEN TRAER A CLASE EL ATLAS.

 

PLÁSTICA:

- Ficha para el viernes.

      LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Página 15, ejercicio 12 (la segunda columna).

- Página 16: acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas. 

Ejercicio: Separa en sílabas, rodea la sílaba tónica, clasifica en aguda, llana o esdrújula y di por qué llevan o no llevan tilde:

- esdrújula

- cartón

- pizarra

- azúcar

- ESTUDIAR. 

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias

- Página 20: ejercicio 4 (hacer los que quedan).

- Estudiar

C. NATURALES:

- Tema 1: Organización de los seres vivos.

- Página 12: Cómo son las células.

- Copiar lo subrayado y el esquema de los tipos de células.

- Estudiar

C. SOCIALES:

- Tema 1: Medio físico de España

- Página 17:  ejercicio 2 (tabla de las islas Canarias)

- Estudiar.

- DEBEN TRAER A CLASE EL ATLAS.

 

PLÁSTICA:

- Ficha para el viernes.

     LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Páginas 23 y 24 del libro pequeño: el artículo (estudiar lo subrayado)

- Ejercicios 9 y 12 ( solo la primera columna) del libro grande, página 15.

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias

- Página 20: potencias de base 10, ejercicios 3 y 4 (los dos primeros puntos)

- Estudiar

C. NATURALES:

- Tema 1: Organización de los seres vivos.

- Páginas 10 y 11: ejercicios 1-4.

- Estudiar

C. SOCIALES:

- Tema 1: Medio físico de España

- Páginas 16 y 17, ejercicios 1 y 2 (solo la tabla de las islas Baleares).

- Estudiar.

- DEBEN TRAER A CLASE EL ATLAS.

EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 28 HAREMOS EL CONTROL DEL MAPA DEL RELIEVE DE ESPAÑA.

PLÁSTICA:

- Ficha para el viernes.

    LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Páginas 22  y 23 del libro pequeño: el adjetivo (estudiar lo subrayado)

- Ejercicios 3, 4 y 5 del libro grande, páginas 14 y 15.

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias

- Página 20: potencias de base 10, ejercicios 1 y 2.

- Estudiar

C. NATURALES:

- Tema 1: Organización de los seres vivos.

- Páginas 10 y 11: ejercicios 1-4.

- Estudiar

C. SOCIALES:

- Tema 1: Medio físico de España

- Páginas 16 y 17.

- Nueva ficha del mapa del relieve de España.

- Estudiar.

- DEBEN TRAER A CLASE EL ATLAS.

EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 28 HAREMOS EL CONTROL DEL MAPA DEL RELIEVE DE ESPAÑA.

PLÁSTICA:

- Ficha para el viernes.

   LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Página 21 y 22 del libro pequeño: el sustantivo (estudiar lo subrayado)

- Ejercicios 1 y 2 del libro grande, página 14.

- Analiza las siguientes palabras: coro, lápices, felicidad y avión.

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias.

- Página 17: potencias. Ejercicios 3 y 7.

- Estudiar

C. NATURALES:

- Tema 1: Organización de los seres vivos.

- Páginas 10 y 11: ejercicios 1-4.

- Estudiar

C. SOCIALES:

- Tema 1: Medio físico de España

- Páginas 16 y 17.

- Ficha del mapa mudo del relieve de España.

- Estudiar.

- DEBEN TRAER A CLASE EL ATLAS.

EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 28 HAREMOS EL CONTROL DEL MAPA DEL RELIEVE DE ESPAÑA.

PLÁSTICA:

- Ficha para el viernes.

  LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Página 13: ejercicios 4, 5 y 6.

- Estudiar

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias.

- Página 17: potencias. Ejercicios 1 y 2.

- Estudiar

C. NATURALES:

- Tema 1: Organización de los seres vivos.

- Páginas 10 y 11.

- Estudiar

C. SOCIALES:

- Tema 1: Medio físico de España

- Páginas 16 y 17.

- Ficha del mapa mudo del relieve de España.

- Estudiar.

- DEBEN TRAER A CLASE EL ATLAS.

EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 28 HAREMOS EL CONTROL DEL MAPA DEL RELIEVE DE ESPAÑA.

PLÁSTICA:

- Ficha del abecedario. Hay que entregarla mañana.

  LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Página 13: copiar recuadro y ejercicios 1 y 2.

- Estudiar

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias.

- Página 16: operaciones combinadas. Ejercicios 1, 2 y 3.

- Estudiar

C. NATURALES:

- Hacer la portada del tema 1.

C. SOCIALES:

- Tema 1: Medio físico de España

- Páginas 16 y 17.

- Ficha del mapa mudo del relieve de España.

- Estudiar.

- DEBEN TRAER A CLASE EL ATLAS.

EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 28 HAREMOS EL CONTROL DEL MAPA DEL RELIEVE DE ESPAÑA.

PLÁSTICA:

- Ficha del abecedario. Hay que entregarla este viernes.

 LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Página 12: ejercicios 1, 3 y 4.

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias.

- Páginas 14 y 15: ejercicios 1, 3 y 4.

C. NATURALES:

C. SOCIALES:

- Tema 1: Medio físico de España

- Hacer la portada del tema 1.

PLÁSTICA:

- Ficha del abecedario. Hay que entregarla este viernes.

                                           ¡BIENVENIDOS AL BLOG DE SEXTO!

LENGUA:

-  Tema 1: La infancia

- Comprensión lectora páginas10 y 11. Test de comprensión lectora (ej. 1 al 5).

MATEMÁTICAS:

- Tema 1: Números naturales. Potencias.

- Página 14: Números de hasta 9 cifras. Ejercicio 2.

C. NATURALES:

C. SOCIALES:

- Páginas 10 y 11: la representación de la Tierra.

PLÁSTICA:

- Ficha del abecedario. Hay que entregarla este viernes.